Mélimémo
Des sixièmes du collège Jean Moulin à Montreuil s’emparent de l’écriture pour se raconter au quotidien
Dans le cadre du Projet Lecture mis en place au collège Jean Moulin (Plan prioritaire lecture) pour l’ensemble des élèves de sixième, deux groupes d’élèves de sixième ont bénéficié d’ateliers d’écriture.
Ecriture libre sous contrainte formelle, lecture à voix haute, réactions demandées sur les textes, retravail des textes : le dispositif MELI MEMO (Mais lis mes mots) a fonctionné au sein des deux groupes de niveaux différents. En se lisant, en s’écoutant, en réagissant aux autres textes, les élèves ont pris confiance dans leurs capacités à verbaliser, interroger et interagir, reliant lecture et écriture à leurs centres d’intérêts et à leur quotidien.
Conception graphique : Viviane Roch
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2016